Seluruh peserta Program Pendidikan Reguler Angkatan (PPRA) 62 Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI) melaksanakan Olah Sistem Manajemen Nasional (Olah Sismennas) ke 50 secara virtual. Olah Sismennas ke 50 PPRA 62 Lemhannas RI Tahun 2021 mengangkat tema “Koordinasi Lintas Sektoral Aparatur Pemerintahan dan Instansi Terkait dalam Menghadapi Pemulihan Ekonomi Nasional di Tengah Penyelesaian Pandemi COVID-19”. Olah Sismennas tersebut dilaksanakan mulai Selasa, 3 Agustus 2021 sampai dengan Jumat, 6 Agustus 2021.
Direktur Operasional Pendidikan Kedeputian Pendidikan Pimpinan Tingkat Nasional Lemhannas RI Marsma TNI Maman Suherman, M.A.P. dalam laporannya menyampaikan empat sasaran Olah Sismennas. Pertama, peserta PPRA 62 memahami dan mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dari seluruh bidang studi yang diperoleh selama mengikuti pendidikan di Lemhannas RI. Kedua, peserta memahami dan mampu membuat kebijakan strategis dan rekomendasi kebijakan dalam mewadahi para pemangku kepentingan dalam rangka memecahkan permasalahan nasional yang faktual secara komprehensif dengan terlebih dahulu merumuskan dan menginventarisasi pokok persoalan.
Ketiga, peserta memahami dan mampu melakukan koordinasi lintas sektoral, baik antarinstansi secara horizontal maupun vertikal, melalui proses mekanisme pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan berbagai aspek secara komprehensif pada tingkat nasional, regional, maupun global. Keempat, peserta mampu mengambil keputusan dalam kondisi kritis atau terbatas baik dari aspek maupun waktu sarana dan prasarana yang tersedia.
Dalam Olah Sismennas ke 50 tersebut, sebanyak 80 orang peserta PPRA 62 Lemhannas RI disusun dalam 13 Kementerian, yakni Kemnaker, Kemendag, Kemenperin, Kementan, Kementerian BUMN, Kemenkop dan UMKM, Kemenkeu, Kemendesa PDTT, Kemenkes, Kemensos, Kemenhub, Kemenparekraf, dan Kementerian Investasi/BKPM. Kemudian sejumlah Tenaga Ahli Pengajar, Tenaga Ahli Pengkaji, dan Tenaga Profesional akan berperan sebagai kelompok DPR, kelompok Satgas Covid-19, dan Kelompok Satgas Pemulihan dan Transformasi Ekonomi Nasional.
“Olah Sismennas merupakan salah satu metode yang dikembangkan oleh Lemhannas RI dalam proses belajar mengajar bagi para peserta Program Pendidikan Regular maupun Program Pendidikan Singkat,” kata Deputi Bidang Pendidikan Pimpinan Tingkat Nasional Mayjen TNI Sugeng Santoso, S.I.P. Lebih lanjut Sugeng menegaskan bahwa kegiatan Olah Sismennas pada prinsipnya adalah latihan simulasi hubungan kerja sama koordinasi dan sinkronisasi antarkementrian/lembaga untuk menghasilkan dan mengoperasionalkan suatu kebijakan pemerintah. Melalui Olah Sismennas diharapkan kebijakan pembangunan nasional yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan rakyat dapat terselenggara secara sinergis, efektif, dan efisien, serta membawa manfaat sebesar-besarnya bagi masyarakat.
Kegiatan Olah Sismennas dimaksudkan untuk mentransformasikan pola pikir yang bulat dan utuh dalam penyelenggaraan pemerintahan dengan mengungkapkan kedekatan wawasan nusantara dan ketahanan nasional. Selain itu dimaksudkan juga untuk melatih para peserta PPRA 62 agar dalam proses penyelenggaraan negara mampu mengambil keputusan dalam kondisi kritis serta mampu membuat kebijakan strategi dalam rangka memecahkan permasalahan nasional yang faktual secara komprehensif dan integral.
Skenario Olah Sismennas menggambarkan dinamika kehidupan nasional yang diasumsikan, namun tetap logis. “Situasi yang dimunculkan dibangun sedemikian rupa sehingga tercipta kesamaan cerita dengan keadaan yang sesungguhnya,” ujar Sugeng. Di samping itu, dimunculkan juga dinamika yang mempengaruhi kehidupan nasional yang digambarkan oleh dinamika eksternal dan internal sehingga pembangunan nasional yang diselenggarakan oleh bangsa Indonesia menjadi lebih dinamis yang disesuaikan skenario yang telah direncanakan.
Sebagai upaya untuk mendapatkan sistem evaluasi penilaian bagi peserta yang objektif dan hadir, pada Olah Sismennas ke 50 PPRA 62 ini Lemhannas RI mencoba mengembangkan olah evaluasi Olah Sismennas yang diambil produk perorangan maupun kelompok.
